Wiesław Sawicki i jego prace. Artysta rozmawia z publicznością.

24 października 2024 roku w Bibliotece w Zielonej odbył się wernisaż wystawy prac autorstwa Wiesława Sawickiego.

Pastele Wiesława Sawickiego prezentujemy w Bibliotece w Zielonej już drugi raz. Po zwierzętach i innych fantastycznych stworach przyszedł czas na tematy klasyczne i bardziej statyczne, jakimi są martwe natury i kwiaty. Zwykłe przedmioty i niepozorne rośliny pod ręką Wiesława Sawickiego nabierają wyjątkowej ekspresji.

Zapraszamy do barwnego „Świata pasteli”. Wystawę można oglądać do 6 grudnia w Filii nr 2 w Zielonej (ul. Podleśna 38), w godzinach otwarcia biblioteki.

Spotkanie poprowadzili: Małgorzata Lewandowska-Zych, animatorka kultury z Filii nr 2 w Zielonej oraz Patryk Kuś, dyrektor Biblioteki Publicznej w Dzielnicy Wesoła m.st. Warszawy.

Serdecznie dziękujemy wszystkim gościom wernisażu!



WIESŁAW SAWICKI urodził się w 1957 r. w Dębrzynie, w dawnym województwie słupskim. Od 1959 r. mieszka w Warszawie Wesołej. Z wykształcenia technik, a z zamiłowania malarz. W latach 1982-1987 uczęszczał na zajęcia do Państwowego Ogniska Plastycznego (do pracowni Pani Barbary Szubińskiej i Pana Tadeusza Milewskiego).

W latach 1984-1986 zdawał egzaminy wstępne do Akademii Sztuk Pięknych w Warszawie, a także do Państwowej Wyższej Szkoły Sztuk Plastycznych w Łodzi, do których nie został przyjęty. Nie wpłynęło to negatywnie na rozwój zainteresowania malarstwem. Wszechstronność zainteresowań sprawiła, że posiada wiedzę o różnych technikach malarskich i to zarówno teoretyczną, jak i praktyczną. Najczęściej jednak swoje obrazy maluje w technice pasteli.

Jego dzieła trafiły do prywatnych kolekcji m.in. w Stanach Zjednoczonych, Australii, Francji, Portugalii, Belgii, Walii i Białorusi. Bogate doświadczenie i dorobek wystawienniczy sprawiły, że w 2007 r. został przyjęty do Związku Polskich Artystów Plastyków.

www.touchofart.eu/galeria/Wieslaw-Sawicki

Michał Książek – polski poeta, reportażysta, kulturoznawca, inżynier leśnik i ornitolog. Przewodnik biodróży.
Debiutował w 2013 roku świetnie przyjętym reportażem “Jakuck. Słownik miejsca”. Był on rezultatem kilkuletniego pobytu pisarza w Jakucji. Równie udany okazał się debiut poetycki Michała Książka “Nauka o ptakach”. W nocie biograficznej poeta definiuje się jako „tata, obserwator ptaków i dróg”. W “Drodze 816” autor wyrusza zimą na wędrówkę drogą 816 wiodącą wzdłuż wschodnich granic Polski.
Twórczość Michała Książka była wielokrotnie nagradzana i nominowana do najważniejszych polskich nagród m.in. Nagrody Literackiej Gdynia, Nagrody Poetyckiej Silesius, nominację do Nagrody Literackiej Nike i Ogólnopolskiego Konkursu Literackiego Złoty Środek Poezji.
Ostatnia książka “Atlas dziur i szczelin” znalazła się w finale Nagrody im. Ryszarda Kapuścińskiego, chwilę później zdobyła Nagrodę Literacką m. st. Warszawy dla książki o tematyce warszawskiej (2024). “Atlas…” zdobył też laur w konkursie dedykowanym książce przyrodniczej – nagrodę literacką Planeta Izabelin 2024. Michał Książek posiada też Orle Pióro – wyróżnienie Klubu Przyrodników za działalność na rzecz ochrony przyrody.
————-
Na spotkanie z autorem zapraszamy 19 listopada 2024 o godz. 18:30 do Biblioteki Głównej w Wesołej, ul. 1 Praskiego Pułku 31.
Rozmowę poprowadzi Igor Banaszczyk – Grafzero Vlog Literacki.



Zapraszamy wszystkich, którym bliska jest edukacja kulturalna na wyjątkowe wydarzenie, które w tym roku odbędzie się w przestrzeniach nowo otwartego Muzeum Sztuki Nowoczesnej w Warszawie.
Rejestracja on-line rozpocznie się 13 listopada 2024 o godz. 16:00 na stronie: http://forum-edukacji-kulturalnej.artmuseum.pl
Ze względu na warsztatowy charakter wydarzeń, liczba miejsc jest ograniczona.
Rejestracja będzie możliwa do wyczerpania puli miejsc.
Koszt udziału w całym II Forum Edukacji Kulturalnej: 20 zł wpisowego.
 
II Forum Edukacji Kulturalnej to przestrzeń spotkania dla wszystkich osób zaangażowanych w warszawską edukację kulturalną – zarówno w szkołach, instytucjach kultury, organizacjach pozarządowych, jak i działających niezależnie.
Tegoroczna edycja koncentruje się wokół tematu klimatu edukacji kulturalnej. Wspólnie przyjrzymy się temu, jak tworzyć przyjazne przestrzenie do rozwoju kreatywności, budować wspierające relacje i dbać o dobrostan w pracy edukacyjnej. Jakich relacji potrzebujemy? W jakich przestrzeniach myślimy kreatywnie? Co wpływa na atmosferę naszej pracy? Jaki mamy klimat… w edukacji i kulturze?
W programie znajdziecie:
• Warsztaty praktyczne z zakresu świadomej komunikacji i dialogu
• Sesje poświęcone przeciwdziałaniu wypaleniu zawodowemu
• Spotkania dotyczące tworzenia bezpiecznych przestrzeni dla różnorodnych grup odbiorców
• Działania ruchowe i praktyki uważności wspierające pracę z ciałem
• Dyskusje o współczesnych wyzwaniach edukacji kulturalnej
• Prezentacje innowacyjnych projektów społeczno-kulturalnych
Forum to nie tylko przestrzeń do zdobycia nowej wiedzy i umiejętności, ale przede wszystkim okazja do zatrzymania się, refleksji i nawiązania inspirujących kontaktów z innymi osobami z branży. Program został zaprojektowany tak, by łączyć teorię z praktyką, dając przestrzeń zarówno na rozwój zawodowy, jak i osobisty.
 
Prezentowane na wystawie prace “Kulkobrazy” wykonali mieszkańcy Domu opieki MARIANNA w Majdanie (gm. Wiązowna) podczas terapii zajęciowej.
Wystawę można oglądać 04-15.11.2024 w Bibliotece Głównej, ul. 1 Praskiego Pułku 31.  
———————
Opis wystawy:
Technika 1 – elementy z bibuły klejone do grubego papieru
Technika 2 – elementy formowane z gliny samoutwardzalnej malowane farbami akrylowymi, klejone
do płyty paździerzowej
Terapia zajęciowa to rehabilitacja obejmująca sferę fizyczną, psychiczną i społeczną odpowiednia do potrzeb danej osoby.
Na różnorodnych zajęciach staramy się, aby podopieczni MARIANNY utrzymali lub podnosili sprawność fizyczną i intelektualną, a także brali udział w życiu społecznym naszego Domu. Prezentowane prace zostały stworzone pod okiem terapeuty zajęciowego przez wiele osób, które w zależności od możliwości funkcjonalnych wykonywały różne czynności. Część osób przygotowywała elementy z papieru lub/i gliny samoutwardzalnej, inne osoby kleiły elementy do podłoża lub malowały elementy. Zajęcia trwały wiele miesięcy.
Celem wykonywania tych czynności było między innymi usprawnianie motoryki małej, wzmocnienie siły mięśniowej, wzrost motywacji do podejmowania działań, poprawa lub utrzymanie poziomu koordynacji wzrokowo-ruchowej, zwiększenie wiary we własne możliwości, czy nawiązywanie kontaktu z innymi osobami.
Jednym z celów był również kontakt ze sztuką – prace wykonano wzorując się na „Drzewie życia” Gustava Klimta, „Wielkiej fali w Kanagawie” Hokusai Katsushika i obrazach Vincenta Van Gogha.